Drei Dinge machen eine berufsbegleitende Weiterbildung erfolgreich:  Die Qualität der Dozierenden, die Qualität des Konzeptes und die Qualität und Aktualität der Inhalte. Um solche Weiterbildungen anzubieten, habe ich die ibiz academy gegründet.  

Ich bin davon überzeugt, dass es für Zahnärztinnen und Zahnärzte heute enorm wichtig ist, Zusatzqualifikationen zu erwerben und ständig weiter zu lernen. Die Zahnmedizin gehört zu jenen Fächern, die sich mit großer Geschwindigkeit entwickeln – angetrieben von neuen Konzepten und technischen Innovationen. Es geht insbesondere um Digitalisierung, minimalinvasive Verfahren, neue Materialien und um Prävention. Darüber hinaus wird die Zahnmedizin generell biologischer und individueller.  

Ziel einer Weiterbildung kann es also nicht sein, mehr vom gleichen zu lernen. Vielmehr muss eine Weiterbildung unser Wissen und Können deutlich erweitern – von dem dann auch unsere Patientinnen und Patienten profitieren. 

Ein hoher Anspruch an die Qualität einer Weiterbildung ist dafür entscheidend wichtig. Um diese Vorstellungen umzusetzen, habe ich die ibiz academy gegründet. In Kooperation mit der Hochschule Fresenius bietet die ibiz academy eine Weiterbildung an, die zum Abschluss Master of Science im Bereich Kieferorthopädie und Alignertherapie führt, der von der Hochschule vergeben wird. 

Sichtbare Qualifikation. Das Studium ermöglicht Zahnärztinnen und Zahnärzten in diesem Bereich einen fachlichen Schwerpunkt zu setzen und diesen auch gegenüber Kolleginnen und Kollegen sowie Patienten sichtbar zu machen. Absolventinnen und Absolventen sind berechtigt, den akademischen Grad M.Sc. Kieferorthopädie und Alignertherapie zu führen.

Akkreditierung. Der Master-Studiengang KFO und Alignertherapie der Hochschule Fresenius ist systemakkreditiert bis zum 29.02.2032.

Dauer. Die renommierten und erfahrenen Dozentinnen und Dozenten vermitteln in vier Semestern und 18 Modulen wissenschaftsbasierte und praxisorientierte Kenntnisse und Fertigkeiten.

Partner. Die ibiz academy und die Fresenius Hochschule bieten jeweils die Hälfte der Creditpoints an.

Voraussetzungen. Bestimmte Zulassungskriterien müssen erfüllt sein, um das Studium aufnehmen zu können:

• ein abgeschlossenes, im Herkunftsland anerkanntes Hochschulstudium in Zahnmedizin (Nachweis: in der Regel eine Approbationsurkunde)

• einen Weiterbildungsvertrag mit IBIZ Privatinstitut für Bildung und Innovation in der Zahnmedizin GmbH

• eine qualifizierte berufspraktische Erfahrung von in der Regel nicht unter einem Jahr

• Lebenslauf

• Haben Interessenten Vorleistungen erbracht, z. B. erfolgreich abgeschlossene Curricula vob Fachgesellschaften oder einen Masterstudiengang Kieferorthopädie auf den Gebieten Kieferorthopädie und/oder Alignertherapie, können diese zeitlich auf den Studiengang angerechnet werden. Ebenfalls zeitlich angerechnet werden kann die Weiterbildung zum Fachzahnarzt für Kieferorthopädie.

Studienorte. Die meisten Module finden in den Räumlichkeiten der Fresenius Hochschule in Wiesbaden statt, einige auch in Crailsheim.

Die Module sind in der Regel als Präsenz-Block an drei Tagen konzipiert (Donnerstag, Freitag und Samstag) gefolgt von einer Online-Session in der Folgewoche. 

Abschlussprüfung. Die Studierenden verfassen am Ende des Studiums eine Abschlussarbeit. Diese wird im Rahmen eines mündlichen Kolloquiums präsentiert und verteidigt.

Mehr Expertise. Die Studierenden gewinnen neben zahnmedizinischem Wissen und Können auch Expertise in weiteren Bereichen. Zu diesen gehören etwa die Anwendung von künstlicher Intelligenz, von Robotik und digitaler Transformation. Hinzu kommen Datenschutz, IT-Sicherheit, Internetmarketing, Informations- und Praxismanagement einschl. Gebührenordnung, Compliance und Nachhaltigkeit.

Mehr Praxisbezug. Der wichtige Praxisbezug wird vertieft durch Fallbesprechungen und den Besuch einer kieferorthopädischen Fachpraxis, bei dem die Studierenden die Patientenbehandlung, den digitalen Workflow und Anwendung der Alignertherapie kennenlernen und mit dem Praxisteam diskutieren können.

Mehr Tiefe. Schon zu einem frühen Zeitpunkt im Studium finden die ersten Besprechungen für eine wissenschaftsbasierte und praxisorientierte Hausarbeit statt, bei der die Studierenden Themen aus den Bereichen des Studiums eigenständig wissenschaftlich bearbeiten und dabei von ihren persönlichen Betreuerinnen und Betreuern unterstützt werden.

Die Absolventen und Absolventinnen des weiterbildenden Masterstudiengangs Kieferorthopädie und Alignertherapie sind mit den Grundlagen und modernen Konzepten und Möglichkeiten der Kieferorthopädie und Alignertherapie vertraut. Hinzu kommen neue Kenntnisse im Bereich der Digitalisierung der Zahnmedizin und das Knowhow, diese praktisch anzuwenden.

Der akademischen Grad M.Sc. für Kieferorthopädie und Alignertherapie macht die besondere Qualifikation deutlich, sondern kann auch für die weitere berufliche Karriere ein wichtiger Aspekt sein.

Mögliche Arbeitgeber, Arbeits- und Einsatzbereiche für Absolventen des Masterstudiums Kieferorthopäde und Alignertherapie sind:   

• Zahnmedizinische Praxen 

• Berufsausübungsgemeinschaften in den Gebieten Medizin und Zahnmedizin  

• Zahnmedizinische Versorgungszentren

• Spezialisierte Praxen für Kieferorthopädie und Alignertherapie

• Kliniken bzw. Fachabteilungen für Zahnmedizin mit Schwerpunkten Kieferorthopädie

• Freie Arbeitsangebote in der Dentalbranche

• Forschungspositionen in diesem Bereich im In- und Ausland

ibiz academy